据耶鲁大学教职员工在社交平台发布的消息，当地时间12月26日，历史学家、耶鲁大学荣誉教授史景迁去世，享年85岁。

研究中国历史的西方学者

据公开资料，1936年，史景迁出生于英国伦敦市郊的萨里郡。他曾就读于剑桥大学克莱尔学院，获得学士学位。1959年，史景迁获美仑奖学金，以交换生身份前往美国耶鲁大学攻读硕士学位，师从史学家费正清的学生芮玛丽。后来，芮玛丽推荐史景迁跟随房兆楹教授夫妇做博士论文，其博士论文《康熙与曹寅》后获珀特尔论文奖。1965年，史景迁获耶鲁大学史学博士学位，毕业后留在耶鲁教书。1993年起，史景迁担任耶鲁大学历史学斯特林教席(耶鲁大学最高学术等级)。

史景迁，来源资料图

值得一提的是，“史景迁”这个中文名由历史学家房兆楹所取，其原义为“景仰司马迁”。

史景迁是国际学术界享有盛誉的汉学家，他擅长以独特的视角观察悠久的中国历史，并用优美流畅的文字，以“讲故事”的方法阐述中国历史，在学术界独树一帜、颇具风格。

他的主要著作有《改变中国：在中国的西方人，1620-1960》、《追寻现代中国》、《康熙与曹寅》、《王氏之死》、《利玛窦的记忆宫殿》、《胡若望的疑问》等。

“中国近代史课本不该从屈辱开始”

从西方文化中成长起来的史景迁，在研究中国历史时，要使得两种不同文化、文明之间达到更深层次的理解和对话，也面临着不少的障碍和困难。

2011年，史景迁在接受中国媒体采访时表示，“在我的美国大学教学生涯中，发现阻碍两种文化理解的最大问题就是对社会多元性的理解和认同，中国是一个地理上非常复杂的国家，其复杂性和不均衡性比欧美表现得更为强烈。”

同时，他也指出，中国的近代史课本不应从19世纪所受的屈辱和侵略开始。“我在西方教中文、中国历史文化的时候，发现中国人编的课本有一个缺陷，就是当他们讲述中国近代历史的时候，总是从19世纪中国受的屈辱和侵略开始切入。40年前我在开始教授中国历史时就觉得这非常不合理，如果要更好地研究中国历史，我们应该从十七八世纪的中国开始研究。因为当时的中国在世界上表现出一种更自信的姿态。”

获世界中国学贡献奖

2018年，史景迁获第四届世界中国学贡献奖。

世界中国学贡献奖旨在推动海外中国学的发展，促进海内外中国研究的交流，是国际中国研究的最高奖项。

史景迁在获奖感言中写道，“我在上了几堂现代汉语课之后，便深感中国历史、艺术史和文学的浩瀚无垠，可供我上下求索。于是，在60多年前，我开始对中国着迷，从此再也无法说服自己去追求别的事业。”

关键词： 汉学家 史景迁 中国历史 讲述故事