，“等我数学考好了，我就……”

今天锦春被一条热门话题吸引住了，点开一看阅读达到，讨论达到，从这个数据上就可以看出，。

3.8万人

而在一个参与的话题调查中，高考时那个科目考了最低分，数学投票就有。

“解是我对数学最后的尊重”

不仅如此，其中与数学相关的话题的讨论热度也是相当高的，其中锦春觉得这有两个话题也很有趣一个是，在这个话题中，最有趣的视频就是

“被数学支配的绝望”

这个也是作为一个“数学渣”的亲身体会。从这些网友有趣的评论中，都隐藏着同一件事，那就是你可能缺少2种思维!

一、孩子缺少逻辑思维

为啥数学那么难?

抽象的逻辑思维也是最后发展起来的

就人类的进化来说，。在我们孩子时，形成了，这种为了满足生存需要的思维

从猿人发展为智人的过程，人们慢慢有了具象思维

直到，人们有了部落学会了群居，甚至会用文字去记录。最初的象形文字，就可以看出人类，要有具体的形象和物品，才能进行描述。

逻辑思维

但随着之后有了朝代的更迭、国家的发展，于是衍生出来了，比如等等，推动着社会的发展。

数学里面包含了大量的抽象信息，数学符号

尤其是，这让但这种抽象的逻辑思维却可以通过，训练越来越好的。

二、孩子缺少数感

斯坦福的数学教育学教授Jo Boaler说：“数感是所有更高阶段数学的基础。越强调死记硬背，孩子就越不愿去思考数字和数字间的关系，因而难以发展出数感”。

三两岁就教孩子数数、算术

很多家长担心自己家的孩子数学偏科，于是在孩子。孩子上一年级的时候，似乎比别人的起跑点更高，一年级还好，二年级也行，但一到三年级有了应用题以后，发现孩子明显跟不上，超过100以内的加减法，超过九九乘法表里的算术，总是做不对，这是为什么呢?

所谓数感是指一个人对于和空间和数字相关事物的理性直觉。

这是因为很多家长误以为，孩子能数到100、背会乘法表就拥有了数学思维。其实孩子并没有数感，他完全不理解3比2大这个概念。例如数字的理性直觉，是能知道3比2多，多多少。这个过程是需要用

空间的理性直觉，也是空间知觉，

所谓是指一个人。比如对一个图形的认知，了解它的大小，对于几何立方体的认知，能了解。拥有空间理性直觉的人都会做一个不错的预估。有了这项能力，

很可能是因为空间知觉和逻辑思维没有得到过启蒙训练

由此可见，你数学学不好，，所以在学习数学的时候总有一种。而且学习数学也有敏感期，父母要

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