最近，网上流传着一名90后女教师晋升名校副校长的消息，引起了众多网友的热议，不少网友就此事展开议论。

有人说：“年轻人只要有实力，晋升也是可以的，不要按年龄去看人。”

有人说：“这么年轻就能当上副校长，肯定有猫腻。”

更有人说：“80后的老师都没当上，凭什么她一个90后就能当选，这公平吗?”

对于此事网友们意见不一，但绝大多数人都保持着怀疑的态度，甚至希望有关部门去调查一下该女老师。

看着乱成一锅粥的评论区，我突然感慨：90后这代人的晋升之路，真的不好走。

上下两尴尬的90后90后女教师晋升名校副校长这件事，不禁让我想起了前段时间一位和我谈心的粉丝，他说：“为什么90后想晋升就这么难?不被提拔说是排资论辈，被提拔了又说肯定有水分，上也不是，下也不是，最后只能落的个两头尴尬。”

我听着这位粉丝的感慨，心里也有着些许触动，确实，90后面临的晋升难度远比80后要大得多。

其实真正算起来，90后也老大不小了，最大的都已经30岁了，所谓三十而立，这个时候一般都已经成家了，剩下的就是立业了。但现在很多90后往往面临着这样一个问题：自己明明很优秀，但却一直没有受到提拔，只能在一个职位上坐冷板凳，身边开始出现排资论辈的声音，但自己被提拔之后，却又有不少人开始质疑，说肯定有水分。这让不少90后很纠结自己到底该怎么做才好。

而这个现象不知出现在90后身上，近年来，社会一直有着提倡“不拘一格降人才”的声音，反对排资论辈，但往往某个地方采取了这样的做法，随后铺天盖地的质疑声也就随着而来，而往往最受伤害的就是夹在中间的90后们。

晋升难不只是能力的问题，更多的是来自身边的质疑，上下两尴尬是90后们面对的难题。

90后的资历以90后女教师晋升名校副校长为例。

据悉，这名90后的女教师今年已经30岁了，在该学校也工作了好几年，早在2017年就成功选入学校的骨干层，而如今3年过去了，学校考虑到其工作能力和思想品德都很优秀，让其成为学校的副校长。

但在评论区，众多网友对于此事大多数都是抱着怀疑的心态，认为这名女教师是靠背景和采用“不正当”方法成功当选的，诸如此类的怀疑传遍了整个网上，让学校深受其扰。

这并不是个例，前段时间，湖南大学聘请的一位26岁女博士为副教授的事情，也同样遭到了无数的质疑，不少人怀疑这么年轻能当副教授，水平够不够?

其实纵观这些事情，我们不难发现90后晋升难得背后，是人们对其资历的怀疑，简单来说就是觉得90后太年轻了，当不起这个重任。

在众多评论中，有一位网友说道：“不提拔年轻人吧，有人说排资论辈，提拔了年轻人吧，又说有水分，怎么做都是错的。”

人们渴望年轻人能进入重要岗位，成为国家和社会发展的脊柱，但又往往不太相信年轻人的实力，二者互相矛盾，但又深深扎根在人们的思想中，让90后们陷入尴尬的境界。

这句话其实很现实的说出了当下的问题：

多给年轻人一些机会对于90后女教师晋升副校长这件事，其实学校也给出了回答，确实证明了她有资格当选，而且其他老师也证明了学校的选拔制度是公开公平的，并且在该学校此前早已有过先例，只不过这名女教师是第一个被传到网上而已。

同样的，湖南大学26岁副教授的事情也解释清楚了，在湖南大学的工程学院有着好几名90后的副教授，其中更有甚至已经成为教授了，他们都和学生相处得非常好，教学能力也不错。

我们能理解某些人对于90后资历问题的担心，但反过来想想，哪一代人不是从实践中成长的，在今天安定繁荣的环境下，不妨多给90后年轻人们一下机会，即使做得不好，也有80后的前辈们帮忙指正，如果真的熬到80后退休了才让90后承担起责任，到时候犯错了谁去指正他们。

时代在不断变迁，很多人都没有意识到90后已经成为社会的主力。成为主力也就意味着要进入更多重要的岗位，年轻人可能是资历不太够，但他们可以学习，可以成长，别对90后要求太苛刻，哪一代人都是从不懂慢慢学到懂的，而且90后也用实际向人们证明他们不是垮掉的一代，相反，他们远远比80后更加出色，而他们也相信00后会比他们更出色，一代人会比上一代人更好。

所以，请多给90后年轻人们一些耐心，多一些宽容，让他们能全心全意在岗位上工作，不再受到流言蜚语的困扰，时间会证明他们的能力足以胜任这个职位。毕竟上一代人终究会老去，而未来，还是属于年轻人的。

关键词： 90后 女教师 副校长