传承农耕文化 提升综合素质
——天等县城西小学第一届校园农耕节见闻
李志高 许艳玲 农佳华
3月4日,农历二月初二,民间俗称“龙抬头”,正是人们祈求龙神兴云化雨保佑一年五谷丰登的好日子。
当天,天等县城西小学举行主题为“农耕润童心,劳动悟真知”的第一届校园农耕节活动,让孩子们感受传统节气文化的魅力,接受传统文化的熏陶。
在开耕仪式上,伴随着激昂的鼓声,学生们身着汉服,手举“二十四”节气旗分列舞台两侧,再由献官依次献上沃土、甘露、五谷种子,最后各献官和学生代表们向沃土、甘露、五谷鞠躬致敬。师生们亲自将五谷种子埋入沃土中,浇上甘露,寓意春回大地,在春天播下希望的种子,静候金秋收获佳绩。随后孩子们在老师的带领下开展文艺表演,用舞蹈、诵读、唱歌等形式感悟辛勤劳作的意义,表达对节气文化的热爱。
“二月二,龙昂首,象征着春回大地,万物复苏。我们学校结合教育部基础教育司2022年工作要点中提出的深入推进中小学劳动教育的指导意见,结合我校成功立项的‘跟着节气学农耕’课题研究,举行了第一届校园农耕节,我们希望通过这样的仪式,探索和推动学校劳动教育的发展,在落实双减的的基础上,全面培养学生德智体美劳的综合素质,为学生的健康成长奠定良好的基础。”城西小学校长赵志良介绍到。
农耕节活动热闹非凡,精彩不断。其中“种春天”让孩子到种植园进行春播、“晒春天”展示立春等节气的实践作业、“画春天”则通过百米长卷,让学生涂画春天景物。这些趣味十足的活动,让孩子们在欢乐实践中学到知识,让传统节气文化在孩子们心中扎根,从小树立正确的人生观、价值观,培养他们爱学习、爱劳动的优秀品质。
“我们借龙抬头之吉日开展“竖蛋”游戏,保佑自己健康成长,为家人和自己讨个好彩头。通过游戏,学生不仅领略乐趣,更是学习了科学知识和传统文化的习俗。”城西小学教育技术处主任农凤山说。
“劳动实践活动让校园生活更丰富多彩,同学们通过亲身体验,学到农耕知识的同时,更懂得珍惜粮食。每粒种子,都是孩子们‘春天的故事’的开始。”二年级音乐教师何文君一边跟孩子们翻阅画册,一边介绍到。
中华民族在与自然的联结中创造了光辉灿烂的农耕文化。本次农耕节,二(6)班农倍萌也有自己的体验:“早上我和同学一起穿着漂亮的衣服跳‘二十四节气’舞,一起给新种的种子浇水,听老师讲关于蔬菜瓜果生长的知识,收获很大。”
据了解,城西小学举办此次农耕节活动,通过亲身参与的方式让孩子们感受我国优秀传统文化的丰富内涵,在学到农耕知识的同时,更懂得一分耕耘一分收获的道理,让孩子们在劳动中学到更多做人的道理,以此激励他们刻苦学习,努力成长为各项素质全面发展的新时代好少年。
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